会议时间：2026年1月27日

参会人员：系主任、党总支书记、专任教师、辅导员、教学秘书

会议主题：教学工作及学生竞赛等事宜讨论会

会议地点：土建北楼三楼会议室

本次会议讨论教学大纲梳理、学科竞赛安排、各年级教学及专升本工作，还涉及硬件设备申购与AIGC使用说明。

教学大纲：假期教师需梳理二年级和三年级教学大纲，录入系统。

一、学科竞赛：

类型：下学期开展学科竞赛，涉及网红打卡、未来设计师文旅设计大赛、全国大学生城市设计大赛、BIM竞赛等，学生已有报名。

课程结合：将竞赛与课程结合，如文旅课程结合内蒙文旅竞赛，调整理论课与多媒体课课时。

补贴支持：对参加A类竞赛（如AD竞赛、互联网 +、挑战杯）的学生，系里提供车马费补贴及资金助力。

二、教学安排：

一年级：课程或为身体制图加房车设计，配置2 - 3位老师，具体根据学生数量和课程改革情况而定。

二年级：26个学生配3个老师，探讨通过调整学生分配方式平衡教师工作量。

三年级：31个学生配3个老师，以竞赛为主安排课程作业，先让学生每人做一份，再筛选深入。

四年级：提前按绩点选毕业设计题目，大四下学期完成至中期以上水平，大五完善。

三、专升本工作：

学生安排：25级78人，可分2 - 3个班，探讨班级分配及教师安排，以平衡教师工作量。

教室安排：专升本教室或涉及土北楼与执行楼，考虑教室分配及使用情况。

硬件设备：申购两台3D打印机，期末启动申购程序，下学期投入使用。

AIGC使用：讨论毕业设计中AIGC检测标准报告，考虑到检测主要针对文字且学院提交内容多为图纸，拟写未使用AI工具。

四、待办

假期整理二年级教学大纲和教案

各自在群里催专升本学生赶紧落实就业

放暑假前申购两台打印机

和学生说下学期CAD课要用电脑，让其准备

写AIGC检测标准情况报告并提交教务处，说明未使用AI